自2022年4月正式启动以来,本届大赛共有来自111个国家和地区的4554所院校提交了340万个项目,有超过1450万名学生报名参赛,参赛人数首次突破千万。许多有理想、有本领、有担当的创新创业青年在青春的赛道上努力拼搏。
教育部相关负责人表示,本届大赛将进一步推动职业教育与普通教育的融合,促进产业与教育的深度合作,推动科技与教育的融合发展。同时,大赛将深化改革,完善评审规则,进一步提高教育成绩的比重,更加关注学生在创新创业实践中的成长与发展,推动塑造新的人才培养观和质量观,引领新时代高等教育的创新,提高人才自主培养的质量。
该负责人表示,本次大赛着重强调了培养人才的重要性,并加强了“四新”(新工科、新医科、新农科、新文科)的引领作用,促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的提升。高教主赛道以“四新”分类为基础,结合“青年红色筑梦之旅”活动推进“四新”征题,通过“四新”赋能和产业命题赛道来实现此目标。
据了解,本次比赛设立了产业赛道,旨在适应新一轮科技革命和产业变革,并致力于解决产学研之间的脱节问题。总共有859家企业提供了1947个命题,有270所高校参与,共有3.1万个项目和15.5万人次报名。这一举措将架起教育端与产业端深度融合的桥梁枢纽,实现了产业出题、高校揭榜、学生答题、同题共答的目标。
本次比赛还积极促进国际交流合作,搭建了一个全球性的创新创业竞赛平台。不同国家、不同文化、不同肤色的大学生通过这个平台实现了跨越时空的交流。与2021年相比,参赛项目数和参赛人数分别增长了44%和62%。全球百强大学如牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学等共有2873 个项目报名参赛,达到了国际项目总数的37%。
自创办以来,有943万支团队和3983万名大学生参与了比赛,这既激励了学习,也促进了教学和创新。教育部负责人表示,这一比赛有效地结合了高校的教育教学、科技创新转化以及人才集聚等环节和要素。
2016年第二届大赛上南京大学刘靖康团队凭借Insta360全景相机获得亚军。如今,Insta360产品已远销200多个国家和地区,累计获得融资8亿元,成为消费级全景相机领域的佼佼者。此次大赛也催生了许多硬科技项目,如航空航天、新材料、脑机接口、立体视觉等,这些项目科技含量高,市场潜力大,能够带来良好的社会效益。这些项目的涌现为传统产业转型升级提供了动力,并为新经济的发展提供了有力支持。
越来越多的青年学子通过参加大赛来锻炼意志品质,了解国情民情,并且在中国大地上扎下了根基。其中,西安电子科技大学智能科学与技术专业本科生宋卓琛带来的“奶山羊智慧养殖项目”参加了第八届“红旅”赛道。该项目以人工智能技术为核心,结合物联网、大数据等技术,已经在陕西省蒲城县建立了奶山羊产业智慧养殖数据中心,并建(改)造了3座标准化智慧羊舍,帮助当地养殖户提高养殖水平,增加产量和收入。
据了解,第四届教学大师奖、杰出教学奖和创新创业英才奖颁奖典礼,以及首届世界青年大学生创业论坛和大学生创新创业成果展将在同一时间举办。届时,将有深化创新创业教育改革典型高校负责人、创新创业教育知名专家学者、优秀企业家代表、历届大赛冠军以及海外名校代表等共同参与并交流经验。
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