我们大学的市场营销课程上,老师要求我们全系统一加入一个消费帮扶营销比赛,并提出“在该比赛中必须卖出三单,期末才能及格”,还说“身为经济专业的学生却从来没有过销售经历,本次向贫困地区献爱心正是一个好机会”,但是这所谓的献爱心活动,其商品定价偏高,正常售卖手段很难卖出这些商品,这无疑是变相地逼迫我们自掏腰包来完成这次营销任务。老师在本次事件中的行为是否是不义的?我该如何通过正当手段维护自己的权益?
营销学,是一门实践性的学科,让你们卖东西来绑定成绩,换句话说,你的成绩就是理论+实践两部分组成,而卖东西就是你的实践成绩。
实践没通过,光通过理论,你的学业能力如何被证明?
卖的东西比市场价格高,那不是正常吗?这种零食消费品,如果平价卖,不需要你吆喝,挂个淘宝迟早也有人买,如何检验你营销学专业的能力?
依我看,老师考试让你们卖几十块的东西,简直就是放水,老师应该联系汽车厂家,让你们卖新能源车,既检验学校的教学能力,又让你们充分接触风口市场,还拉动了内需。一举三赢!
好,鸡血打完了,再教你们点实用的。
几十块钱的小零食,价格定高了该怎么卖出去,想想营销学老师是咋教的,虽说国内教材总是落后于实际,但经典的理论永不过时吧。
经济学家说过,任何事物的价值取决于它的效用,而效用永远是主观的,既然主观,就是打开局面的地方,将你的零食赋予更多的标签啊,赋予更多效用啊,具体怎么赋予,自己翻书。
你说你上学没好好学,ok,那我们不按书本来,给你说个省力又省心的笨办法。
老师让你卖65.9的藕粉,假设淘宝卖50,你就在淘宝挂40,这种走量的东西,有两个晚上就卖出去了,77块钱的差价怎么办?自己掏行吗?77买自己第一个通过考试,你赚了还是亏了?
把你宿舍最好的哥们的那几瓶也卖了,让他们晚上请你涮火锅唱K不开心吗?这个账算得过来吧。这是完成任务最省力、最没难度的方法,要么我说老师出题放水呢,简直就是BUG,
最后说你一句,你一个营销学的学生,老师这样考你们,不比让你背一个月概念要轻松啊?你们应该兴奋才对,居然还觉得难,还要维护权益,真是没白念大学啊,法律意识倒是挺强的。
等你离开学校,会发现社会上、各种项目中,不平等的事情多了去了,每一个都需要想办法去适应和解决,这才是营销学的主旋律。
营销学毕业,不是专业的结束,而是专业的开始。
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